值得回味的日子作文(一) 还记得在最稚嫩的时候,我们手拉着手,站在风中高傲地抬起头。奶气的小脸上绽放着纯真的微笑,我们靠得紧紧的,坐在教学楼下的花坛边,那个时候,我们八岁,嬉闹着挽起衣袖,蹲在沙坑里捏沙蛋办家家。还有我们小心地捡起教师丢掉的粉笔头,拿回家在地上画娃娃……太小太小的我们,还张扬着我们的稚气。 我们手拉手进了中年级,年幼的我们骄傲趴在二楼的栏杆上,看楼下的小弟弟小妹妹们开心地玩闹,故作成熟地嘲笑我们昨日的影子。那个时候,我们十岁。我们和铃声一起冲出教室,小小的书包在肩头跳跃。我们手挽着挽手走过校园的每一个角落,走过了最快乐的日子。 “时间没有动过,是我们在飞逝。”我们终于不用去学别人而是自己埋头解题了。我们依然趴在栏杆上,但只是为了短暂的放松。我们依然会追逐打闹,但只是为了要抢到一本可以增加希望的资料。那个时候,我们十三岁,我记得你十三岁的生日那天,我们就要毕业了。晚上,我们手拉着手去楼顶看星星,背靠着背大声说要做一辈子的好朋友,没有梦幻的流星,所以我们对着天上最亮的星星许愿。一个暑假,任离别的惆怅肆意蔓延…… 我们的日子就在那里有了分号,中学的忙碌与压力使我们忘记了彼此手心的温度,偶尔见面也只剩下相视一笑,我们曾经埋怨过的过去,成了越来越远越来越浓的回忆,也成了越来越闪亮的美好日子! 值得回味的日子作文(二) 时间流逝,流去的是时间,是岁月,剩下的是什么?是我们的年少无知和梦想。 ——题记 每当我犯错的时候,妈妈总会用睁得大大的眼睛望着我。眼睛里有愤怒、悲伤、失望……似乎,这样看着我,我就可以悔改。而年少的我,回给她只有恐惧或不在乎。不在乎那小小的过错。慢慢地,妈妈的眼睛就会暗淡下来,并没有太多的打骂。他只是说,你还小,还可以改,犯错不可怕,可怕的是犯同样的错误。现在,我知道在那时候,妈妈对我多少是有一点溺爱的。 我有一个幸福的家庭,虽然家中难免有一点小吵小闹,可我深知我是幸福的,现在回味起从前那些日子,很天真,很快乐,更多的却是惭愧,惭愧的是,我曾经犯的错误,让我家人伤心,我妈妈就是因为我患上了心脏病,人们都说,女儿是妈妈的贴心小棉袄,而我那时,却是妈妈心中的一根刺,拔不出来。 小时候,总会有许多梦想,想攀越高高的山,当一个攀山旅行者,想站在闪亮的舞台上,想当一个演员,还想当排球健将,想当老师等等,并也付出过那么一点点努力,却都半途而废,所以,现在我好像样样通,却样样不精通。 我总觉得,梦想很美,像歌里唱的那样:我的梦想闪耀着彩色的光……可是它离我很遥远,至少对于我这样的人来说,我每每努力,却总是半途而废,比如弹琵琶,考了四级,却总觉得这个东西学起来没意思,枯燥无味,刚好那时有排球教练到我校来选人,选中了我,我想想,其实也好,当不了艺术家,去当一个排球健儿,说不定以后还可以进国家队呢!结果,我又觉得排球太累,转了学校,付出代价,却有半途而废,妈妈那时总会说我,我却会发一点小脾气:“我知道了,我已经长大了,不小了。” 其实,在妈妈眼中,我永远是小孩子。 回味那些日子,那些花开花落的日子,我只是淡淡的笑了一笑,是啊,当时的年少无知,造就了现在的我,但我并不后悔,因为那是我成长的脚步,现在,我依然有我的梦想,可它确实那么的近。 因为,我会朝着那个梦想不断地努力,不断地进取,不断地奋斗,去回味那些日子。 值得回味的日子作文(三) 今天我在整理书柜时,无意中发现一个许久未动的日记本。翻开一看,心情顿时愉悦起来。在北城中学那段美好时光又浮现在我的眼前。 9月1日,在我进入北城中学的第一天,就被它那美好的景色吸引了。北城中学坐落在城乡结合处,它保留了乡村原野那种朴素的、自然的、空旷的、粗犷的美,这比起那些人工雕饰的校园更让人感到心旷神怡,更能激发学生的想象力和创造力。当时我想:以后初中三年的生活将会在这里度过,(www.wolizhi.com)心里十分高兴。 我被分到初一四班,办主任刘老师对我十分器重,因为我是全班第一名。班主任对我委以重任,封我为一班之长,长官全班大权。这是我学业生活中第一次享有如此殊荣,当时心里那个美啊,那个乐啊,就甭提了,恨不得一下蹦到天上去。全班同学都对我另眼相看。只要一下课,同学们都想众星捧月似的把我围在当中,问我生活与学习中的问题,我也十分真诚的、耐心的给他们解答。当时,我真是春风得意、干劲十足啊! 在班里我还结识了几个知心朋友,课间,我们经常在一起游戏玩耍。其中有一个场景至今历历在目:一天早晨,我发现扫把堆里有几十只蟋蟀便试着把它们扫出去。谁知蟋蟀却越来越多,足有二三百只,于是,全班同学都加入了这场蟋蟀大战。同学们扫的扫、拖的拖。捏的捏、踩的踩,忙的不亦乐乎。最后,在全班同学的英勇奋战下,我们终于胜利了! 可惜的是,我在北城中学才刚刚一个月,就调到了其他学校,投入到紧张的学习中,北城中学那些愉快的事便成为我记忆长河中一颗璀璨的明珠。 你我一起走过的日子作文 你我走过的日子作文 值得纪念的日子作文 |